Die Selbsterforschung und Ausdifferenzierung der eigenen Person sind wesentliche Themen in der Pubertät. Im Monodrama mit Jugendlichen spielen sich viele Szenen schon auf der sogenannten „inneren Bühne“ ab, d.h. sie müssen nicht mehr real dargestellt werden. Trotzdem kommen häufig soziometrische Bilder (Bilder, in den Anziehung und Ablehnung in Gruppen sichtbar gemacht werden) und symbolische Elemente (zum Beispiel Münzen oder Steine) zum Einsatz. Dies ermöglicht eine Übersicht über den eigenen Status in den verschiedenen Gruppen, in denen sich der oder die Jugendliche aktuell bewegt. Die Darstellungen regen außerdem zum Prozess der wechselseitigen Perspektivenübernahme an. Des weiteren werden Hilfsmittel wie Fotos, Zeitschriften, Gedichte oder auch Musik eingesetzt. Die Sprache ist aber das bevorzugte Mittel zur Begegnung. Das Monodrama ist geprägt von einer wertschätzenden, vertrauensvollen und humorvollen Beziehung.